Верховна Рада розгляне новий варіант вирішення питання мови нацменшин Закарпаття (ФОТО)

Вiдповiднi пропозицiї зафiксованi в законопроектi “Про повну загальну середню освiту”, що його сьогоднi затвердили на засiданнi Уряду.

ÐÑлÑÑ ÐÑиневиÑ

У документi пропонують три моделi навчання представникiв нацiональних меншин:

try-modeli.jpg

Перша модель – для корiнних народiв України, що не проживають у мовному середовищi своєї мови та не мають держави, яка цю мову захищала б та розвивала. Найперше мова про кримських татар.

Для них перша модель передбачає навчання мовою корiнного народу з 1 до 11 (12) класу поряд з ґрунтовним вивченням української мови.

Друга модель для шкiл з мовою навчання нацменшин, мови яких належать до мов ЄС.

Залежно вiд мовної групи та мовного середовища проживання, використання цiєї моделi може бути рiзне, але основи такi:

Материнською мовою, поряд з вивченням державної, вони навчатимуться у початковий школi.

У 5 класi не менше 20% рiчного обсягу навчального часу має почати викладатись українською з поступовим збiльшенням обсягу, щоб у 9 класi досягти позначки – не менше 40% предметiв вивчаються державною мовою.

Починаючи зi старшої школи, не менше 60% рiчного обсягу навчального часу у цих закладах має читатись державною мовою.

Третя модель працюватиме для решти нацiональних громад України.

Вона стосується нацменшин, мова яких належить до однiєї з українською мовної сiм’ї, а також, що проживають переважно в середовищi власної мови (росiйська мова).

Там початкова школа також буде мовою меншини разом iз вивченням української, а з 5 класу не менше 80% навчального часу читатиметься державною мовою.

Уряд внесе цей документ на розгляд до Верховної Ради, повiдомила УП.Життя.